Учащиеся нашей школы приняли участие в проекте «Цифровой ликбез» по темам «Инструменты информационной безопасности» и «Поддельные аккаунты». Организаторами Проекта выступают Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

Проект в интерактивном формате рассказывает школьникам об основных правилах безопасного поведения в сети.

В ходе занятия ребята изучили различные инструменты для обеспечения информационной безопасности, такие как антивирусные программы, менеджеры паролей и двухфакторная аутентификация. Учитель подробно объяснила, как распознавать поддельные аккаунты и фишинговые сайты, а также поделился советами по безопасному поведению в сети.

 Так же из видеороликов ребята узнали, какими способами можно усилить защиту личных аккаунтов и по каким признакам можно понять, что в сети с тобой взаимодействует кибермошенник.  

 Урок был интерактивным: ученики активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы и проходили практические задания, которые помогли закрепить полученные знания. Они научились выявлять признаки мошенничества и осознанно подходить к вопросам безопасности своих личных данных.

   8 советов, как подростку защитить себя в онлайн-играх:

- Не переходите на сомнительные сайты, которые обещают награды, подарки или заработок на игре: заманчивые предложения могут быть с подвохом.

- Изучите правила игры: проверьте, заявляли ли разработчики о возможности вывода денег.

- Проверяйте сайты перед вводом данных: читайте отзывы, посмотрите на адрес в браузере и убедитесь, что ресурс официально связан с игрой.

- Используйте антивирусное ПО: оно поможет выявить и заблокировать фишинговые ссылки.

- Не вводите логины, пароли и данные карты на незнакомых сайтах, даже если они выглядят как официальный ресурс.

- Критически относись к общению в интернете: если кто-то просит личные данные, фото, видео, адрес, лучше прекратить разговор.

- Не сообщай посторонним номер телефона, место учебы и информацию о семье: излишний интерес к этим данным – тревожный знак.

- Если собеседник начинает угрожать или шантажировать — не бойся рассказать взрослым и попросить помощи: чем раньше об этом узнают родители, тем быстрее можно решить проблему.