"Разговоры о важном", на котором обсудили тему «Что такое успех?»

По традиции понедельник в нашей школе начался с выноса государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна. После линейки обучающиеся отправились  на внеурочное занятие "Разговоры о важном", на котором  обсудили тему «Что  такое успех?»

Цель занятия — сформировать у обучающихся понимание значимости труда как основы жизнедеятельности человека и развития общества, развить представление о необходимости постоянного самосовершенствования, приобретения знаний и навыков, воспитания таких качеств, как терпение, настойчивость и целеустремлённость.  

Для учеников первых-вторых классов урок начался с просмотра фрагмента мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве». Этот поучительный мультик, снятый по рассказу писателя Вадима Коростылева, наглядно показывает, что добиться успеха невозможно, перекладывая свои обязанности на других или надеясь на чудо. В ходе беседы учитель подвёл ребят к пониманию того, что основа любого успеха — это знания и труд.

В третьих-четвертых классах подробно разобрали значение слова «успех» и почему важно всё делать своевременно и качественно. Также поговорили  о том, что помимо упорного труда важно иметь мечту, так как именно с мечты начинаются многие великие свершения. В продолжение ребята рассказали  о своих мечтах и привели  примеры успешных людей среди своего окружения.

В пятых-седьмых классах уделили  внимание значению семьи в формировании успешной личности, а также обсудили, почему создание крепкой семьи тоже можно считать успехом. Затем ребята привели  примеры своего личного успеха. Это хорошо выполненные контрольные работы, достижения в спорте, помощь родителям по дому или другу. Таким образом, ребята узнали, что успех не ограничен лишь материальными достижениями, а отражается в разных аспектах жизни — таких как карьера, семья и дружба.

В восьмых-девятых классах обсудили, какие качества помогают человеку стать успешным, как правильно ставить цели и что нужно делать, чтобы каждый маленький успех становился кирпичиком в строительстве большого успеха. В дополнение ребята посмотрели  видеоролик о молодых профессионалах, которые уже добились серьезных успехов в жизни.

В 10–11 классах поговорили о значении личного успеха для развития общего дела и достижения так называемого «командного успеха». Затем со школьниками обсудили, какой успех, по их мнению, более важен: личный или общественный. Также старшеклассники  составили свою формулу успеха и все  вместе доработали  ее, чтобы формула стала универсальной.